No auge da epidemia de Covid-1, o sistema escolar de Los Angeles está terminando no sistema escolar para trazer mais ensino ao vivo e melhor tecnologia–um acordo para fornecer aulas e outras assistências a aproximadamente 100.000 estudantes mais tarde.

A duração do litígio significa que nenhum aluno da idade do ensino médio se beneficiará após o início da epidemia.

Um grupo de pais alegou que a Escola Unificada de Los Angeles não cumpriu os padrões educacionais do estado, os estudantes negros e latinos eram impossíveis para os alunos.

O acordo confirma que mais de 5 estudantes nos estudantes mais vulneráveis ​​do distrito terão acesso a aulas de altas doses mais de 5 horas por ano “, disseram os advogados em comunicado.

A aulas apropriadas é integrada ao trabalho em sala de aula do aluno como um pequeno grupo de seis ou menos estudantes ou uma sessão. Ele estará disponível pelo menos três vezes por semana em uma sessão de 30 minutos.

La Unified se recusou a comentar o acordo. Ele lutou muito contra o caso, e os campi foram demitidos após a restauração em 2021. Os pais, que são apoiados pela revolução de pais sem fins lucrativos e Inventando escolas públicasApelo. Um tribunal de apelação do estado recuperou o caso após dois anos.

“Depois de todo o tempo, esforço e investimento no ano, nesse caso, essa vitória parece um passo na direção certa”, disse o autor, disse Maritja Gonzalez em comunicado. “Desde o início, estava prestes a proteger o apoio academicamente bem -sucedido das crianças. Embora meu filho mais velho esteja tarde demais para a faculdade agora, estou aliviado ao saber que minha filha, apenas começando o ensino médio, terá acesso à faculdade nos anos à frente da faculdade”.

Qual é o assentamento

O acordo, se aprovado pelo tribunal, exigirá mais de três anos dos próximos três anos:

• Avaliação regular para determinar quais alunos precisam de suporte adicional
• Como treinar professores adicionais na instrução de matemática e artes da língua inglesa e como apoiar alunos baixos
• Para alcançar aqueles que desaparecem demais na escola
• Tutoria, notas, avaliações e dados de ausência sobre relatórios públicos “mais visualização, transparente e individual”.
• Avaliação anual e relatório sobre a eficácia dos programas de tutoria

Não foi claro que algumas das condições do acordo representam os princípios e atividades já no sistema escolar. Por exemplo, o distrito já enfatiza seus esforços para melhorar a presença dos alunos e realiza avaliação regular. Ele fornece fundos e recursos adicionais, incluindo aulas particulares em escolas que atendem aos alunos mais altos necessários.

Os advogados disseram que as aulas necessárias e outras medidas sob o acordo estavam indo além do que o distrito está dando.

Uma era de comércios e desastres dolorosos

Em 2021, quando a epidemia prolongada trouxe a morte e a incerteza, como os líderes estaduais lutaram melhor para proteger a saúde pública. É em março daquele ano, os campi fecharam o estado -o -Ot -art -com instruções online. De acordo com a decisão do sistema escolar local, os campi foram reprovados em diferentes horários. LA Unified dirigiu os estudantes no campus em abril de 2021. Todas as escolas públicas do estado precisavam reiniciar para o outono de 2021.

Pesquisadores em todo o país e em todo o país compilaram as evidências atrasadas ou enormes posteriores Nesse período, perdeu o estudoCom danos acadêmicos, mesmo em lugares que afetam a população da escola, os campi foram reprovados.

Quando os campi foram fechados, a LA Unified chegou a um acordo com seu sindicato de professores que, em comparação com alguns dos maiores distritos da Califórnia, para fornecer menos períodos direcionais ao vivo, além de reduzir o tempo necessário para os professores trabalharem.

Quando o caso foi arquivado, o autor Judith Larson disse que sua filha, uma estudante de Honor Roll, recebeu as instruções por cerca de duas ou três horas por semana na primavera de 2021. No outono, as coisas melhoraram um pouco, mas não há lugar longe o suficiente para pegar sua filha, disse ele.

Este caso também se concentrou em falhas tecnológicas, observando que estudantes de famílias de baixa renda, especialmente estudantes das áreas conectadas vulneráveis, foram desafiadas a participar de aulas, de acesso a materiais e se transformarem no trabalho.

Naquela época, Shannon, porta -voz da LA Unified, disse que o distrito estava “trabalhando para manter a saúde e a proteção de toda a saúde e proteção de todas as comunidades escolares nas necessidades dos estudantes”.

Suprimentos de alimentos gratuitos para buscar campi unificado de Los Angeles e os campi reiniciados foram à frente de muitos outros sistemas escolares em áreas como testes semanais da Covid.

As autoridades defenderam os esforços do distrito para fornecer tecnologia naquela época e a partir do original, o segundo maior sistema escolar do país superou muitos outros lugares. Por exemplo, o distrito os comprou rapidamente antes de outros sistemas escolares, corrompendo o mercado local em computadores para enviá -los para casa com os alunos. Os estudantes distritais forneceram pontos de acesso à Internet para ajudar online online.

No entanto, a divisão digital era tão grande que os ricos separados da renda de baixa renda que esses esforços eram baixos. Muitos estudantes moravam em lugares onde os hotspots não funcionam. Muitos estudantes estavam lutando para terminar o trabalho escolar em telefones celulares que haviam compartilhado com outros membros da família.

O distrito sugere melhorar gradualmente a pontuação do Teste do Estado do distrito, o progresso foi feito nos últimos anos.

Essas pontuações finalmente subiram ao nível antes da epidemia. Aos olhos de alguns observadores, a melhoria é muito lenta, embora muitos outros sistemas escolares ainda não tenham alcançado a conquista do estudioso.