Os cães podem dizer como os brinquedos funcionam sem nenhum treinamento
Quando crianças, os humanos naturalmente aprendem novas palavras e suas associações – como os garfos estão associados a tigelas, porque ambos são usados para comer alimentos. Em um estudo publicado no Cell Press Journal Biologia Em 18 de setembro, um grupo de especialistas em comportamento animal prova que os cães podem ser classificados pela operação de materiais. Em uma série de contatos lúdicos com seus proprietários, um grupo de cães de alunos talentosos (GWL) pode distinguir os brinquedos usados para puxar, embora em brinquedos questionáveis não compartilhem nenhuma unidade física óbvia – então essas classificações podem ser lembradas por um longo tempo, sem toda a exercício.
“Descobrimos que esses cães de aprendizado de palavras qualificados podem estender os rótulos da mesma maneira ou usados da mesma maneira”, diz Claudia Fukasza, escritora da Universidade de Etwus Lorent na Hungria, Budapeste. Fukasza diz que é como chamar um martelo tradicional e uma rocha com o mesmo nome.
“O rock e o martelo são fisicamente diferentes, mas podem ser usados para a mesma função”, diz ele. “Portanto, agora esses cães podem fazer o mesmo.”
Estudos foram realizados com seus proprietários humanos nos ambientes domésticos naturais de cães. Inicialmente, os cães passaram tempo para conhecer os rótulos verbais de dois grupos operacionais: arrastar. Seus proprietários usaram essas palavras com brinquedos específicos e brincaram com eles.
Em seguida, os cães foram testados para ver se os rótulos funcionais foram aprendidos a conectar os brinquedos certos antes de brincar com mais brinquedos novos em duas variedades únicas. No entanto, neste momento, seus proprietários não usam rótulos de “grama” e “recebendo” para cães.
O grupo descobriu que os rótulos funcionais aprendidos antes que os cães pudessem estender a experiência dos novos brinquedos com base em sua experiência. No teste final, mostrou que os cães podiam usar com sucesso rótulos verbais para brinquedos, mesmo puxando ou recebendo seus proprietários, mesmo que seus proprietários não tenham sido nomeados.
“Quanto a esses novos brinquedos, eles nunca ouviram falar do nome, mas jogaram por puxar ou obter, então o cachorro precisa escolher qual brinquedo costumava jogar para o jogo”, diz Fukasza. “Isso é feito em um ambiente natural. Sem treinamento abrangente. São apenas os proprietários que jogam uma semana com brinquedos. Então, esse é um tipo natural de comunicação”.
Os autores indicam que a capacidade de conectar rótulos verbais à base de suas classificações funcionais e dos atributos físicos dos brinquedos, a representação mental dos objetos, se baseia em sua experiência e, em seguida, podem se lembrar. Os pesquisadores dizem que essas descobertas fornecem inteligência sobre seu relacionamento com outras habilidades cognitivas, incluindo a evolução e a memória das habilidades básicas relacionadas à linguagem.
Pesquisas adicionais são necessárias para entender o objetivo e a flexibilidade da classificação do idioma de cães. Os pesquisadores recomendam pesquisas futuras para explorar que os cães que não aprendem rótulos de materiais podem ter a capacidade de classificar objetos com base em suas operações.
“Mostramos que os cães aprendem os rótulos dos materiais muito rapidamente e eles se lembram deles por um longo tempo, mesmo sem ensaio”, diz Fukasza. “E acho que a maneira como eles estendem os rótulos além das semelhanças cognitivas dá a idéia da largura do que esses rótulos são para os cães”.
O trabalho foi apoiado pelo Programa Nacional de Pesquisa Cerebral da Academia Húngara de Ciências, NAP 3.0, Grupo de Pesquisa de Protocolos Comparativos do MTA-Elte e Trixie.
