O SOS4Students, líder da área da baía em treinamento acadêmico e apoio à função executiva por mais de 20 anos, está chamando a atenção para um fenômeno generalizado, mas muitas vezes incompreendido, que afeta os alunos capazes: paralisia acadêmica. Em um artigo recém -lançado intitulado “Quando seu aluno capaz simplesmente não pode começar” disponível em https://soS4students.com/bruaking-through-academic-paralysis/A organização oferece uma estrutura para reconhecer e abordar as causas raiz desse comportamento, que geralmente se disfarça como preguiça ou desafio, mas na verdade é um sinal de desafios de função executiva. Ele fornece estratégias valiosas para pais e educadores que desejam apoiar os estudantes que lutam para iniciar ou concluir as tarefas acadêmicas, sendo brilhantes, motivadas e cientes das apostas.
“A paralisia acadêmica é quando um aluno simplesmente não pode começar, mesmo que entenda o material e saiba o que está em jogo”, disse Beth Samuelson, fundadora da SOS4Students. “É desencadeado pela ansiedade, perfeccionismo ou sentindo-se oprimido, e atrapalha os alunos que, de outra forma, poderiam prosperar. As famílias geralmente não percebem o que estão vendo não é procrastinação-é um verdadeiro bloco de funções executivas que precisa de ferramentas, não palestras, para superar”.
Esse insight é apoiado por décadas de experiência prática e sucesso trabalhando com estudantes do ensino médio, ensino médio e universitários que enfrentam obstáculos acadêmicos. Através de intervenções baseadas em sistemas, incluindo treinamento personalizado, planejamento estratégico e suporte de estudo-SOS4, equipa os alunos com as habilidades necessárias para regular emoções, gerenciar o tempo de maneira eficaz e agir com confiança. O artigo recente deles destaca os cenários cotidianos que parecem familiares demais para pais, como um aluno, olhando para uma tela em branco por horas, incapazes de iniciar uma tarefa e reformá-los de uma maneira construtiva e orientada a soluções.
Ao enfatizar a necessidade de empatia e estratégia sobre pressão e crítica, a organização espera promover uma melhor compreensão dos desafios da função executiva e promover intervenções que funcionam. “Um aluno que derrete sobre uma página em branco não precisa de mais motivação-eles precisam de ferramentas e suporte”, acrescentou Samuelson. “Quando os capacitamos a antecipar obstáculos e dividir as tarefas em etapas gerenciáveis, essa página em branco se torna um lugar para começar, não uma parede a temer”.
Estudante do SOS4
Beth Samuelson
(510) 531-4767
2940 Diablo Road #250 Walnut Creek, CA 94597
https://sos4students.com/
O SOS4Students é um provedor líder de treinamento acadêmico e apoio à função executiva para estudantes do ensino médio, ensino médio e universitários. A organização é especializada em ajudar os alunos a desenvolver habilidades essenciais, como gerenciamento de tempo, organização, planejamento e auto-defesa, para obter sucesso dentro e fora da sala de aula. Através de treinamento personalizado, oficinas e educação dos pais, os estudantes do SOS4 capacitam os alunos a superar os desafios de aprendizagem e construir a confiança de que precisam para prosperar academicamente. Para mais informações, visite https://sos4students.com/
Este lançamento foi publicado no OpenPr.
